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青春期叛逆女孩怎么教育?叛逆孩子学校心理专家给您建议!

内容概要:青春期叛逆女孩怎么教育?叛逆孩子学校心理专家给您建议!青春期之所以被称为危险期”,是因为青春期高涨起来的自我意识和知识、经验、能力的相对缺乏,使女孩的内心处于既离不开父母的指导又反抗父母约束的矛盾状态。
  青春期叛逆女孩怎么教育?叛逆孩子学校心理专家给您建议!

  青春期之所以被称为危险期”,是因为青春期高涨起来的自我意识和知识、经验、能力的相对缺乏,使女孩的内心处于既离不开父母的指导又反抗父母约束的矛盾状态。在这个发育阶段,如果父母的教育方法不当,妨碍女孩自主性的发展和独立权的追求,那么女孩就会把父母的生活照顾、行为指导都视为束缚,从而加以反抗和排斥。而脱离了父母监控和指导的女孩,就可能因知识、能力的局限给她们的成长带来更多的挫折或伤害。

  下面是一位母亲的真实陈述:
  我的女儿上初三了,在平时总是和我反着来,我叫她往东,她偏偏往西:比如,早上叫她起床,反反复复叫五六遍才起来;晚上磨磨叽叽不睡觉。女儿心情不好时,别人的话就更听不进去了,想怎么就怎么,根本没有商量的余地,看着她这样真让我心里发毛。每天为这些事情我心情焦虑,面对女儿青春期的叛逆,我不知道如何做才好。
  在当今家庭有很多父母遇到过类似上面的问题。女孩反抗形式多种多样,有的不与父母交谈,有的对父母阳奉阴违,有的离家出走,甚至走上犯罪道路。
  要知道,逆反心理是女孩自我意识、独立意识增强的一种表现。父母应该认识到,作为一种好奇心、探索欲、独立意识,适当的逆反心理还是一种好的心理品质。但是,不适当的、过分强烈的或是扭曲的逆反心理,却是有害的。因此启德叛逆孩子学校专家建议:
  1、学会用新的办法教育女儿。
  随着女孩进人青春期这个人生的特殊年龄阶段,家庭关系也必须做出相应的调整,改变以往那种由父母决定一切、女儿只是服从的局面;父母需要多从女儿角度考虑问题,努力与青春期的女儿建立一种平等、相互尊重的关系,而这种关系的建立需要以相互理解为基础。
  2、平等思维进行交流。

  交谈是可以使双方互相沟通的,只贿沟通了才能相互理解。但是,交谈必须建立在双方平等的基础上,父母能以朋友的身份与女孩“平行交谈”是比较可行的方法,往往能引起热烈回应。“平行交谈”其意思是父母与子女一边一起做些普通活动,一边交谈,重点放在活动上,而不是谈话的内容,双方也不必互相看着对方。这种非面对面的谈话方式会让父母和女孩都感到轻松自在。

  3、谨慎批判,学会倾听。
  父母与女儿的谈话内容,最好是多谈一些如何学会求知、学会做事、学会共处、学会做人等。在交谈中,还要注意如果凡事都采取批判、否定的态度,那么一定会事与愿违,当她发现外界始终无视她的独立存在,对她的自我表现一概否定或根本不感兴趣时,她又会采取更尖锐、更极端的方式来证明自己的与众不同。这是女孩逆反心理产生的内因。
  老师、父母的教育方法不当,没有顺应她的生理、心理发展的需求,对她提出了不切实际的要求,使她身心疲惫、不堪重负,于是就产生了强烈的对立情绪,故意跟老师、父母对着干。不是您说得对,她就一定会听,而是要让孩子听得懂、也愿意去听!
  4、“耐心十认可十鼓励”,用暧扭转叛逆女孩。
  当女孩出现叛逆迹象时,父母不可一味地批评打骂,而应及时反省自己的教育方式,平时多注意与女孩沟通,听听女孩的意见,站在女孩的角度设身处地地为女孩着想,去看看女孩在想什么、真正需要的是什么,蹲下来和女孩交朋友,而不是高高在上摆父母的架子。平时父母要多关注女孩的言行举止,对于女孩的优点,表现好的地方,不要吝啬赞美,把爱说出来。同时,对于她的叛逆,父母要适度地不予理睬。当她无理取闹时,父母应少些关注,包括责备,否则父母越是关注,女孩越会继续。要经常地表扬她的每一个进步,父母要相信女孩通过努力,她自己能走出每一个困知道父母以她为骄傲,找出她的长处来肯定她,让她而不是认为她一无是处。
  5、把想说的话写下来。
  父母可以把不想直接向女儿说出或较为严厉的话写下来。因为白纸黑字更加可信,而且可以再看一看。把话写下来,话的分量也会增加。书面交流也是一种比较愉快和有效的交流方式。
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